VISITAMOS EL MUSEO DEL LIBRO

En el recorrido nos propusieron un taller de historieta, basándonos en la muestra del escritor y caricaturista Fontanarrosa. En grupos redactamos breves relatos, los compartimos.....

REDACTAMOS NUEVAS VERSIONES DE OTRAS HISTORIAS DE BELLAS Y BESTIAS

A partir de la lectura de otras historias de Bellas y Bestias en la Literatura clásica y fílmica actual, en el contexto de nuestro Proyecto anual de Practicas del lenguaje e idioma extranjero, "Enamorarse a través de las palabras", los alumnos redactaron nuevas versiones del Cyrano de Berjerac, de El Fantasma de la Opera, de Shreck, inspirándose a través del amor como eje disparador.

 

TARDES DE CONVIVENCIA

TALLER DE ESCRITURA: LA PERSONALIDAD DE SAN MARTIN

Como todos los años los alumnos de 7º de todas las escuelas deben reflexionar y realizar una composición escrita sobre la personalidad de San Martín, según lo escrito en la ley Nº 11866/1934, a partir de una propuesta aúlica por parte de sus docentes.

Los alumnos de 7º A y B, presenciaron la proyección y posterior análisis de la película "Revolución", sobre la preparación del cruce de los Andes. A partir de la reflexión ante las diversas miradas y llegadas de lo que resalta el film, y de la investigación en documentos de la época, todos los alumnos realizaron un pre borrador de su escrito, rescatando en un primer momento cinco valores que ellos considerasen que podían vislumbrase de este personaje, justificando su decir con hechos puntuales del contexto histórico. Luego se dedicaron a redactar sus propias composiciones.

Aquellos valores que resultaron disparadores para sus relatos los podemos leer en este muro, a modo de pensamientos sobre la personalidad del General San Martín.

La Bella y la Bestia también informa: Textos expositivos

A partir del Proyecto anual de Practicas del Lenguaje, "¿Es posible enamorarse a través  de las palabras?, los alumnos trabajaron en taller de escritura, con la consigna de pensar en aquellos elementos, contextos, y o temas, que resalta la lectura de la historia de la Bella y la Bestia.

La propuesta era redactar textos expositivos, que informen y caractericen ciertos aspectos, como las criaturas sobrenaturales que aparecen en este tipo de relatos, tal como escribe el alumno, Santiago Jonstein, y Joaquin Salas.

Cabe destacar también  la interpretación  que se hace sobre el contexto en que se desarrolla el relato, tal como enuncian Melisa Bagio sobre los pueblos y aldeas, ademas de como describe Ramiro Eidelson sobre los bosques maravillosos, y por supuesto sobre los infaltables  castillos, a los que hace menciona Luca Di Ciccio   ,  también  interiorizarse sobre las costumbres de la época,  tales como los bailes, así relata Ara Joao.

La lectura del genero maravilloso incentivó a otros alumnos a escribir sobre personajes, acciones y demás  elementos característicos  de este genero literario, los cazadores como el texto que expone Rodrigo Fernandez, son generalmente personajes valientes en estas historias, aunque en este caso es el antagonista de la Bestia, las batallas, relata Mateo Fortunato, son acciones recurrentes en estos cuentos , y no pueden faltar las referencias a los espejos, como pasaje de magia y hechizo, nos cuenta Luciano Cao